当前位置>首页 > 教育教学 > 教学研究

教学研究

北京师范大学赵志群教授 来我院开展职业能力测评方案编制培训
发布时间:2016-12-01    浏览次数:

随着一体化课程教学改革的深入,传统的实操、理论试题考评这种单一的教学评价已无法适应新时期职业教育教学活动的要求。建立新的一体化课程任务评价成为迫切的需要,为实现这一目标, 2014年5月12日我院特聘请北京师范大学职业与成人教育研究所赵志群教授来我院针对“职业能力与职业院校学生职业能力测评”进行了专题培训。

我院党委书记包英华、副院长朱永亮亲临培训现场,教务处处长、学工处处长等部门负责人,数控加工、汽车维修、环境保护与检测、电气自动化设备安装与维修等专业的系主任、课程负责人、一体化骨干教师等60人参加了此次培训。

培训过程中,赵志群教授分为两个阶段进行讲授:第一阶段,主要以讲解职业能力测评的相关理论知识为主,从职业能力测评的内涵、意义,职业能力测评的理论基础,综合职业能力测评的评价指标及各指标的具体含义,职业能力发展的基本规律、情境学习理论、工作过程知识及其层次,职业能力模型与测评模型的建立,测试题目与评价方式及评分表的设计等方将讲解了职业能力测评的科学依据和与一体化课程开发的关系、职业能力测评的要点等内容;第二阶段,在赵教授和朱永亮副院长的指导下,各专业系教师围绕开展的教学课程,以小组为单位编写了测评方案,通过对学习任务的反复剖析,完成了学生测评方案的制定。

赵教授对教师制定的评测题目和测评方案给予了充分肯定和较高评价,他指出我院教师拥有丰富的企业实践经验,测试题目来源于企业的真实案例,任务真实、操作性强,教师对一体化课程涵义、性质理解透彻,为下一个阶段全面开展学生综合能力测评工作奠定了良好的基础。我们相信,在赵教授的指导和全体教师共同努力下,我院的学生综合能力测评将会有突破性进展,一体化课程教学改革将会取得令人满意的效果。